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DISCALCULIA --Avaliação dos Transtornos da Matemática

Como saber se você tem discalculia? O que é discalculia e suas características? Como ensinar matemática para alunos com discalculia?

Baseado em 159 avaliações

PSICOPEDAGOGIA CURSOS GRATUITOS

40 horas de carga horária
15 aulas
4 módulos
Última atualização 28/01/2024
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Sobre o Curso

A discalculia é o transtorno específico de aprendizagem com prejuízo no domínio da matemática. Ela é considerada um transtorno específico de aprendizagem porque as dificuldades observadas não podem ser justificadas por outras alterações neurológicas, sensoriais, motoras e/ou cognitivas. A pessoa com discalculia apresenta um desempenho matemático significativamente abaixo do esperado considerando-se sua idade cronológica, suas experiências e suas oportunidades educacionais.

Público alvo

Aberto ao público em Geral.

Sobre o certificado

O certificado é emitido automaticamente após a conclusão do curso.

Conteúdo

1A educação Brasileira e o Ensino da Matemática

A educação Brasileira e o Ensino da Matemática

O ENSINO DE MATEMÁTICA NO BRASIL: BUSCANDO UMA COMPREENSÃO HISTÓRICA
10 págs.
História da Matemática
05:58

2Os transtornos de aprendizagem que prejudicam os conhecimentos matemáticos

Os transtornos de aprendizagem que prejudicam os conhecimentos matemáticos

Pesquisa indica que a Matemática é a grande deficiência no ensino fundamental prejudica os estudantes no ensino médio
03:00
Dificuldade da Matemática nos alunos do ensino Médio
07:00
Problemas em Ensinar e Aprender Matemática
29:00
O que é dislexia e discalculia?
07:00
Neurologista fala sobre a discalculia
16:00
Como identificar sinais de discalculia
20:00
Reportagens sobre discalculia
10:00
Plaestra completa:DISCALCULIA IDENTIFICANDO E CUIDANDO
01:20:00

3O diagnóstico e a intervenção da da Discalculia

O diagnóstico e a intervenção da da Discalculia

O diagnóstico e a o processo de intervenção da discalculia- monografia
31 págs.
Teste Exploratório de dislexia
3 págs.
Analise da discalculia na sala de aula- Reflexões
10 págs.
Dislcalculia: Diagnóstico e Intervenção - Tabelas e Caracteristicas
20 págs.

4Dicas de como trabalhar com a pessoa com dificuldades na matemática

Dicas de como trabalhar com a pessoa com dificuldades na matemática

Jogos pedagógicos para trabalhar discalculia

MAIS 1 MÓDULO ESCONDER 1 MÓDULO

Professores(as)

JOSSANDRA BARBOSA

Psicopedagoga

Professora.Psicopedagoga. Neuropsicopedagoga. Psicanalista. Empresaria. CEO Sinapses. Presidente do Sindicato dos Psicopedagogos. Autora.Palestrante.

Acesso por 1 mês

Estude quando e onde quiser

Materiais para download

Avaliações

Opinião dos alunos que se matricularam

5.0

159 avaliações

Muito bom. Adorei o teste e a monografia onde relaciona a idade da criança com o conceito matemático que ela deveria ter.

Patrícia Ferreira Braz

Ravena Teixeira de Brito

Débora Jackeline Benker Locatelli

Bom dia! O diagnóstico do transtorno de aprendizagem - discalculia é novo pra mim. Mesmo tendo experiência em sala de aula tinha uma percepção superficial das dificuldades dos estudantes, mas com o curso percebi que é um problema neurológico. Muito gratificante ampliar meu leque de aprendizagens.

Ana Paula de Souza Costa de Araujo

Minha avaliação sobre este curso é a melhor possível, hoje em dias vivenciamos em sala de aula as maiores dificuldades, e muitas vezes não sabemos como lidar com cada uma, os transtornos de aprendizagem são visíveis na maioria dos estudantes e saber identificar qual a dificuldade da criança em sala de aula é muito importante, não só para a criança como para o professor. Este é de fundamental importância para o meu cotidiano.

ROSILDA MARIA DA SILVA SANTOS

Curso Maravilhoso de muito aprendizado.

Leudiene de Sousa Santana

Maravilhoso o curso, uma oportunidade muito boa. Parabéns ð

Antônia Alves de Sousa

as aulas são muito criativa abre muito a memoria da gente pra criar novas brincadeiras lúdicas é muito bom aumentar seu acervo de brincadeiras e técnicas pra fazer uma aula mais produtiva .